Vivam!

'Vivam', het laatste woord van Ovidius' Metamorfosen. 'Ik zal blijven leven'. 

En of Ovidius bleef leven! 

In de les Latijn maakten de leerlingen van het vierde jaar kennis met een aantal van die beroemde Metamorfosen. 

Eerst genoten we van Ovidius als echte woordkunstenaar. 'Ars adeo latet arte sua', zoals we lazen in het verhaal van Pygmalion! 

Daarna zoomden we in op de nawerking van deze verhalen. We stelden vast dat heel wat kunstenaars er hun inspiratie vonden. Maar het gaat verder dan dat! Ook in de psychoanalyse en psychologie gebruikt men tal van begrippen die verwijzen naar Ovidius' Metamorfosen. Het Icarussyndroom, narcisme of een Pygmalioneffect zijn voor ons geen raadsels meer. Zelfs in wetenschappen zoals biotechnologie of chirurgie vinden we een link met Ovidius.

Met een heuse speurtocht ontdekten we de nawerking van Ovidius' verhalen. 

Per gelezen verhaal werden een aantal voorwerpen tentoon gesteld met bijhorende QR-code. 

Elke code leidde naar een afbeelding met links naar verdere uitleg (gemaakt met Thinglink). 

Ten slotte gingen de leerlingen zelf aan de slag! Per twee kozen ze één verhaal uit de Metamorfosen en onderzochten de nawerking ervan in twee artistieke creaties en op één ander domein. Het resultaat van hun onderzoek werkten ze zelf uit in een gelijkaardige speurtocht met QR-codes.

Een overzicht van alle Thinglinks vind je hier.

Domus aeterna

Wie naar de dood durft te kijken, komt uit bij het leven. Er is maar één zekerheid in ons leven, en dat is dat we op een dag zullen sterven.

In het najaar van 2018 werd op Eén de pakkende reportagereeks ‘Last Days’ uitgezonden. Fotografe Lieve Blancquaert reisde de wereld rond om het einde van ons leven in beeld te brengen.  Hoe we omgaan met ouder worden en de dood verschilt wereldwijd enorm. 

Hoe zat het bij de Romeinen? Hoe gingen zij om met de dood? Welke rituelen kenden zij? Werden zij begaven of gecremeerd?  

De leerlingen van het derde jaar maakten in de les Latijn kennis met de visie van de Romeinen op de dood. De informatie die ze vonden over de Romeinse graven, grafteksten, grafgiften en begrafenisceremoniën werden verwerkt in een ICT-opdracht:

"Jij begint een begrafenisonderneming! Er is echter veel concurrentie. Je zult je dus moeten specialiseren en waar kun je je beter mee profileren dan met de Romeinen? Precies! Je begint een begrafenisonderneming gespecialiseerd in de oudheid. Nu alleen nog een website of folder om je waar aan de man te brengen."

Vol ijver gingen de leerlingen aan de slag met een mooie folder of website als resultaat.

Klik hier voor een overzicht van de websites.

Aansluitend op deze opdracht zullen de leerlingen ook nog een vergelijkend onderzoek uitvoeren tussen de Romeinse en de hedendaagse begrafenisrituelen. Per twee of drie bekijken ze één aflevering van 'Last Days' waarin één bepaald land aan bod komt. Benieuwd welke gelijkenissen en verschillen ze opmerken.

Woordenwolk

We lazen de mythe van Europa in het Latijn. De leerlingen haalden uit de tekst 20 kernwoorden en maakten hiermee een woordenwolk in de vorm van een stier. Ze deden dit met behulp van het programma Tagxedo. Opgelet: dit programma werkt niet onder Chrome. Gebruik dus een andere browser zoals Explorer.